Części mowy kl. 5
Imię i nazwisko……………………………………………………….
1.Podane wyrazy wpisz do odpowiednich rubryk tabeli:
część, biegłam, bieg, szybko, szybki, szybkość,, pięcioro, jeden, pięść, pięć
rzeczownik liczebnik czasownik przymiotnik przysłówek
2.Odmień czasownik:
a) płynąć w czasie przeszłym r. ż.
…………………………………………… ……………………………………………………
…………………………………………… ……………………………………………………
…………………………………………… …………………………………………………….
b)rozumieć w czasie teraźniejszym
…………………………………………… ………………………………………………………
…………………………………………… ………………………………………………………
……………………………………………. ……………………………………………………….
3. Określ osobę, liczbę, czas, rodzaj podanej formy czasownika.
będziemy rozmawiali - …………………………………………………………………..
rozmawia - ……………………………………………………………………………………..
wezmę - ………………………………………………………………………………………….
rozwiązało -…………………………………………………………………………………….
zagrały - ………………………………………………………………………………………….
4.Odmień mądra książka w l.poj. i l.mn.
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
…
5.Dokonaj stopniowania (tak, gdzie to możliwe). Nazwij jego rodzaj.
szybki - ……………………………………………………………………………………………………………….
zły - ………………………………………………………………………………………………………………………
plastikowy - …………………………………………………………………………………………………………
głodna - ………………………………………………………………………………………………………………..
6. Skreśl błędny zapis wyrażenia przyimkowego:
z nad morza/ znad morza, po nad chmurami/ ponad chmurami, z mną/ ze mną,
nad wszystko/ nade wszystko, wśród nocnej ciszy/ w śród nocnej ciszy
7.Podkreśl liczebniki
pięść, pięciolatek, jeden, jednoosobowy, troje, trojaki, sześć, część, dwupłatowiec,
osiemnaścioro, osiemnastolatek
8.Odmień czworo wnucząt
Imię i nazwisko……………………………………………………………..klasa…5… Części mowy
1. Wypisz z tekstu wszystkie czasowniki, określ ich formę gramatyczną.
Wyszliśmy z obozu, pan Rateau szedł pierwszy, a za nim my, drużynami, razem z drużynowymi.
Zupełnie jak w prawdziwym pochodzie. Kazano nam śpiewać mnóstwo piosenek i śpiewaliśmy bardzo głośno, bo
byliśmy bardzo dumni. Szkoda tylko, że było jeszcze wcześnie i nikt nas nie widział, szczególnie kiedy żeśmy
przechodzili koło pensjonatów, gdzie spędza wakacje pełno ludzi. Chociaż w końcu otworzyło się jedno okno i jakiś
pan zawołał:
- Czy wyście powariowali, żeby urządzać krzyki o tej porze?
(fragm. „Wakacje Mikołajka”)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Od bezokolicznika „kląć” utwórz:
a) 1 osobę l. mn. trybu rozkazującego …………………………………………………….
b) 3 osobę l. poj. trybu rozkazującego……………………………………………………..
c) 2 osobę l.mn. r. mos. trybu przypuszczającego……………………………………….
d) 3 osobę l.mn. czasu przyszłego r. nmos………………………………………………..
3. Odmień w trybie przypuszczającym w rodzaju męskim i żeńskim czasownik „płynąć”.
4. Określ rodzaj podanych rzeczowników.
kot - …………………….. jedzenie - ………………………..
kotka - ………………….. chłopcy - ………………………..
kociak - …………………. szybkość - ………………………
kocisko - ……………….. zęby - ……………………………
kocię - ………………….. czyhanie - ……………………….
5. Oddziel końcówkę od tematu, podaj tematy oboczne oraz oboczności tematu.
mucha dwór słój
muchy dworu słojem
musze dworze słoju
……………………….. ………………………… ……………………
piłka ryba pióro
piłką ryby pióra
piłce rybie piórze
………………………. …………………………. ……………………
ciasto światło sznur
ciasto światła sznura
cieście świetle sznurze
………………………. ……………………………. …………………….
6. Tekst zawiera przymiotniki w błędnej formie. Znajdź je i popraw. Wypisz poprawione przymiotniki i określ ich
przypadek , liczbę i rodzaj.
Mieszkańcy Egiptu od zamierzchłą przeszłości wykorzystywali corocznemu wylewu Nilu. Zjawisko wywoływały
obfitych opady deszczu w środkowa Afryce oraz topnienie śniegów na etiopski płaskowyżu, powodując
gwałtownym przybór wód rzeki w jej północny biegu. Nil zalewał okoliczne pola, a kiedy wody opadały,
pozostawała warstwa żyzny mułu. Dzięki temu cywilizacja starożytnym Egiptu mogła się rozwijać.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Od rzeczowników utwórz przymiotniki i przysłówki. Przysłówki podaj w 3 stopniach.
biel - ………………………………………………………………………………………..
mądrość - …………………………………………………………………………………...
szybkość - …………………………………………………………………………………..
dobro - ……………………………………………………………………………………..
drewno - ……………………………………………………………………………………
8. Odszukaj liczebniki, nazwij je.
Dlaczego oni śpią tyle czasu?
Najpierw szyby umyjcie!
Magdzie się ćmy śniły.
Skąd tych poczwar tyle się wzięło?
Coś mi usiadło na głowie.
Kaśka zbyt rzadko widuje dentystę.
To futro jest za drogie.
Nasz sąsiad wierzy w latające talerze.
9. Odmień związek wyrazowy pięcioro kurcząt.
………………………………………………………………………………………………………………………
rozwiążcie mi o plss ♥ przynajmniej zad 4 to z rzeczownikiem
